• 훈련등급 :
    기업맞춤형교육 > 리더십

    조직문화를 이끄는 리더십 조건

    교육시간 총 6차시 / 6시간 교육과정 / 학습기간 : 일
    과정 간략소개
    수강료 교육비 : 0원 / 할인율(%) :0% / 할인가 : 0원
    강의목록 수강신청

수료기준 및 수강정원

수강정원 총진도율 중간평가 최종평가 과제
0 명 80% 이상 총 100점 /
0점 이상		 총 100점 /
0점 이상		 총 100점 /
0점 이상
반영된 평가 (중간평가 20% , 최종평가 50% , 과제 30%) 합산 60점 이상


교육비안내

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상세정보

교육
목표		 1. 놀이 사례를 통해 놀이는 어떻게 시작되고 끝나는지를 알아보고 상호작용할 수 있다.
2. 사례를 기반하여 놀이실행 및 지원을 기록한 주간교육계획안의 예시를 살펴보고 계획안을 작성할 수 있다.
3. 놀이 사례를 통해 다양한 재료로 놀이하는 과정을 살펴보고 상호작용 할 수 있다.
4. 사례를 기반하여 주간교육계획안 예시와 교사저널 형식으로 평가한 누리과정 운영의 예시를 살펴보고 운영할 수 있다.
5. 놀이 사례를 통해 현장 체험과 놀이가 연계되는 과정을 살펴보고 상호작용 할 수 있다.
6. 사례를 기반하여 월간계획에 기초하여 한 주간의 누리과정 운영의 실행을 기록하고 평가한 예시를 살펴보고 평가할 수 있다.
7. 유아의 놀이 들여다보기의 진정한 의미를 알고 지도할 수 있다.
8. 유아의 놀이를 온전히 들여다보고자 하는 의지, 개별 유아의 다양성을 존중하는 허용적 태도로 교육할 수 있다.
9. 교육현장에서 교사가 생각하는 놀이와 놀이의 주체자인 유아가 생각하는 ‘놀이’에 어떤 차이를 인지하고 간격을
좁힐 수 있다.
교육
대상		 보육교사, 유치원 교사 등 영유아 교육기관의 종사자 등
1. 놀이 사례를 통해 놀이는 어떻게 시작되고 끝나는지를 알아보고 상호작용할 수 있다.
2. 사례를 기반하여 놀이실행 및 지원을 기록한 주간교육계획안의 예시를 살펴보고 계획안을 작성할 수 있다.
3. 놀이 사례를 통해 다양한 재료로 놀이하는 과정을 살펴보고 상호작용 할 수 있다.
4. 사례를 기반하여 주간교육계획안 예시와 교사저널 형식으로 평가한 누리과정 운영의 예시를 살펴보고 운영할 수 있다.
5. 놀이 사례를 통해 현장 체험과 놀이가 연계되는 과정을 살펴보고 상호작용 할 수 있다.
6. 사례를 기반하여 월간계획에 기초하여 한 주간의 누리과정 운영의 실행을 기록하고 평가한 예시를 살펴보고 평가할 수 있다.
7. 유아의 놀이 들여다보기의 진정한 의미를 알고 지도할 수 있다.
8. 유아의 놀이를 온전히 들여다보고자 하는 의지, 개별 유아의 다양성을 존중하는 허용적 태도로 교육할 수 있다.
9. 교육현장에서 교사가 생각하는 놀이와 놀이의 주체자인 유아가 생각하는 ‘놀이’에 어떤 차이를 인지하고 간격을
좁힐 수 있다.
전현민 1999년 3월 -2023. 6월
광운대학교 산업심리학과 대학과 대학원, 성격심리학, 정신병리학, 심리검사의 이론과 실제 강의
2017년 9월 -현재
경희사이버대학교 상담심리학과 / 이상심리학, 셩격심리학, 부모상담 강의

실무경력
1991-1993 한림대학교 학생생활연구소
1993-1999 임계원 신경정신과의원
1999-2025 이화심리상담센터
1차시 생각의 차이 들여다보기(VR)
2차시 놀이를 그대로 이해하기
3차시 놀이중심교육의 방향과 실천
4차시 유아 놀이중심교육과정의 이해
5차시 놀이 속 유아의 배움
6차시 유아의 놀이 의미


학습후기

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